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团结合作,砥砺前行|中学部语文中心组工作情况回顾
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团结合作,砥砺前行|中学部语文中心组工作情况回顾
时间:2020-03-22 来源:未知 作者:北京新东方扬州外国语

为了提高学校的办学竞争力,陈庆翔校长希望学部能够超前一步,整合自身优势,建立项目组、学科组。为此,新学期伊始,学校专门成立了中学部语文教学中心组。自本学期开学以来,语文教学中心组全体老师团结合作,砥砺前行,共同做了一些工作。


一、制定规章制度

本学期初,组内制定并讨论通过了《语文学科教学规范》、《语文教学中心组工作职责》。围绕学校“教研提升”目标,要求老师们教学工作进一步细化,扎实有效地提高课堂效率,争取期末考试语文单科成绩大市排名继续上升至少2个名次。


二、优化课堂教学

建立督导制度,落实了作文序列化,早读高效化,名著导读多样化,时文荐读每周制,高三导师制等工作。积极组织并落实学校的“一师一优课”活动,组内老师积极报名,全员参加,在听课活动中取长补短。加强学科衔接。教学中心组每月至少组织集体大备课一次,提供初、高中语文老师沟通了解和互相学习的机会。统筹安排初、高中“亮相课、汇报课、示范课”等公开教学活动,鼓励初高中教师相互听课、评课,形成学科衔接的教研氛围,相互促进,共同提升。


三、提高教研质量

围绕何部长提出的“六慧”课堂教学模式,引导教师开展“一课型一研究”。本学期语文教学共研讨了4种课型。万建民老师“初三作文谋篇布局研讨课”、薛智文老师“高一散文教学研讨课”、高金花老师“高二诗歌教学研讨课”、钟静老师“高三文言文复习研讨课”等,受到一致好评。组内老师交流学习,研讨各种类型的课型教法;另外,还采取“走出去”的办法,多听外校老师公开课,学然后知不足,教然后知困;鼓励教师命题尽量原创、规范,每次考试命题落实到人,培养教师严谨认真的工作作风。



四、强化师资培养

举行“青蓝工程师徒结对仪式”,本学期共安排6对师徒结对,加快青年教师成长步伐;推荐有关学科教学理念和前沿信息的高质量文章给教师阅读学习,如:《我国语文课程知识建设70年》、《不可化约的语文方法性知识——兼评统编初中语文教材》、《如何落实语文学习任务群》、《2020届高考语文样题》、《构建语文学习任务群,促进学生深度学习》等,为全体语文老师配齐名著必读书目。


五、开展多样活动

本学期高一举行读书报告会和书法初赛,高二开展编写手抄报活动,高三举行文学知识竞赛和书法竞赛;初高中学生参加“语文报杯”征文活动、“新东方,老师好”征文比赛、扬州市“七彩语文”竞赛。在第二十一届“语文报杯”征文活动中,中学部初中9名同学获得国家级奖,51名同学获得省级奖,其中八年级文迪飞同学获得国家级一等奖。中学部高中5名同学获得国家级奖,19名同学获得省级奖。另外钟静老师辅导的贡耿宇容获得市“七彩语文”竞赛一等奖,刘小静老师辅导的孙雯同学获得市“七彩语文”竞赛一等奖并参加省“中学生与社会”作文大赛。



回顾以往,我们刚刚起步;展望未来,我们信心满怀!我们相信,在学校领导的关怀下,在语文组全体老师的共同努力下,语文中心组前进的步伐将会越走越稳!全体语文组成员必将一如既往,砥砺奋进,争取更多的收获!






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