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斯坦福博士妈妈:在智能时代通过四个方面培养完整的孩子
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斯坦福博士妈妈:在智能时代通过四个方面培养完整的孩子
时间:2017-12-06 来源:未知 作者:北京新东方扬州外国语
2017-12-06 07:23 来源:智见 斯坦福 /信息技术 /博士 原标题:斯坦福博士妈妈:在智能时代通过四个方面培养完整的孩子 看点:这是一个信息技术快速发展的时代,人工智能、教育科技的变革给教育带来了很大挑战,也平添了许多焦虑。未来的孩子将会是更国际化的一代,他们会有更宽广的视野,相比于他们的背景、 出生地和父母,他们个人的能力会更大程度地决定他们的生活质量。那么,什么是未来社会的孩子们最需要的技能?作为家长,如何给我的孩子这些技能? 斯坦福妈妈诸葛越,现在是美国互联网视频公司Hulu副总裁,中国区总经理,在过去的人生中她的关键字基本都和技术相关。但是她也是两个孩子的妈妈,老大恺恺目前在剑桥大学就读,结合职场人与妈妈的身份,她从职场和社会用人需求的角度,对孩子的教育做了很多反思。 在诸葛越看来,家庭教育的原则应该是“大部分放手、但是共同成长”,“把孩子培养成一个身心健康的人,有着成长心态的人。” 在诸葛越近日出版《魔鬼老大,天使老二》一书中,诸葛越也发表了自己对教育的见解:千百年来,教育是为了人们获取知识,考试是为了检验这些知识,但是信息技术带来的改变,使这种教育的最核心概念 “知识”,变得信手拈来。所以,在这个飞速发展的智能时代,家长们可以从基础技能、综合技能、成长心态、身心健康这四个方面出发,把孩子培养成一个完整的人。 1 知识、老师——两个被彻底改变的核心教育概念 我们生活在一个信息技术给社会带来巨大变革的时代,这种变革也会改变我们对孩子的教育,改变教育的目的、方法和时间跨度。那么作为家长,如何应对? 千百年来教育最核心的概念是“知识”,但是在互联网时代,所有的知识都可以在互联网上找到,那孩子们需要的就不是记住这些知识,而是如何找到知识,如何甄别知识的真假,以及如何应用这些知识。 所以,信息技术给教育带来的第一个变化是“知识”这一非常核心的教育概念,它的作用和价值被彻底改变了。 第二个被改变的概念是“老师”, 中国最具代表性的老师孔子有弟子3000人,其中能通六艺者72人,杰出弟子十人。但是如今的在线平台很多课程都可以拥有超过50万甚至100万的观看人数。所以,教育中第二个非常重要的概念“老师”也被改变了。 第三,摩尔定理,或者称为指数现象 。摩尔定理刚开始被应用于半导体行业,后来摩尔定律被广泛引用,例如大数据的也会说,每18个月数据量就会翻一番。 这一定理带来的结果就是,社会的变化发展越来越快了,很多听起来非常遥远的事,可能在未来三五年就实现了。 指数现象还有一个非常通俗的说法,就是80/20原理, 我们经常说20%的人做了80%的事,或者20%的人拥有80%的财富。 所以社会发展在速度上的加速和在数量上的不平衡造成了整个社会的很多焦虑,尤其是我们对下一代教育的焦虑。 2 智能时代,我们教给孩子些什么? 那么我们希望培养什么样的孩子呢?我们希望培养有后劲的孩子,培养能够适应三十年后社会的孩子。 以前,我们把技能分为两类:一类是硬技能,例如数理化;一类是软技能,例如与人沟通、交流合作。 现在,我们可以通过一个技能树了解在智能时代孩子们需要哪些技能。 基础技能是通过学校学习可以轻松获得的技能,包括识字、解题、写作、表达、知识、画画、音乐等。 我们希望孩子获得的另外一类技能是综合技能,包括设计、审美、合作、创造、说服力、项目管理等等。 我们家小孩在一年级的时候他们学习认识温度计,读出温度计上的数是很简单的事,但是老师带着孩子们做了一个挺有趣的事:全班孩子测一下学校各个地方的温度是什么样的,测完之后孩子们总结这个季节哪里温度高,哪里温度低?在这个小活动中培养了很多综合技能。 国内教育有一个很大的误区就是,从小学到大学对基础技能的培养越来越深,而认为综合技能的培养是上大学或者工作以后的事,其实基础技能和综合技能应该是同时培养的。 此外,为了应对社会的飞速变化,我们还应该培养孩子的成长心态。例如主动阅读、自我学习、批判性思维、开放视野,这些都是不断对自己提问不断自省的过程。 就像这棵树一样,有了成长心态,树木就相当于有了根基,这棵树就变得“活”了起来,会快速成长。 第四类是身心健康,包括身体健康、自信心、同理心、适应变化、韧性、乐观。 当孩子具有这四方面的技能的时候,我们就不用焦虑让孩子学钢琴,还是学数学,或者学计算机?因为这些只是基础技能的不同。 所以,在这个飞速发展的智能时代,希望家长们从这四个方面出发,把孩子培养成一个“完整的树”。 3 两个最简单却最易被忽略的发展孩子大脑的方法 我们的孩子无论天分如何,必须拥有一种自己获得的技能和一种不要失去的技能,这两个技能是:体育和睡觉。 体育帮助孩子释放多余精力、挑战自己 我们不是体育之家,所以体育天赋是谈不上的。但我希望孩子至少培养一种体育特长,最好能达到参加校队的水平。除了增进健康和培养团队意识,体育在孩子成长中还有两个关键的作用: 一是到了青春期的时候,他们多出来的精力有地方用掉; 二是现在这些条件比较好的孩子,其实没太多吃苦的机会,而体育上的出类拔萃需要多年反复艰苦训练,体育训练是一个挑战自己、实现长远目标的方式。 老二骐骐每周会踢球、训练、比赛,他越来越喜欢足球,开始享受精通这种运动带来的快乐。老二本身是个比较温和、不喜欢竞争的孩子,这项体育活动对骐骐性格的培养有非常大的好处。 孩子小的时候,还看不出才能在哪里,应该让他们做多种尝试。如同智力上的多种智能一样,每个孩子的 体育才能也是不一样的。但做自己喜欢的运动,是件特别享受的事。 老大恺恺是一个极其健康的、精力充沛的孩子,在玩耍和调皮方面绝对出色。老大小时候曾尝试多种体育活动,足球、篮球等,他都不擅长。但最后,他还是找到了一个符合他性格的运动,就是游泳。这是个单人的、枯燥的运动,训练常常是两小时一直来回游,但这却是他最喜欢的。在高中最忙的一年里,老大说游泳其实是他降低压力的最好方式。 体育或者体力运动对一个人整体健康(包括认知能力)的促进是有科学依据的。哈佛医学院教授约翰·J. 莱特伊发现:“体育锻炼本身不能使你更聪明,但它能使你的大脑处于最有利于学习的状态。”常常进行体育锻炼的人往往会表现得更加积极。 在我看来,所有这些活动的目的是为了让他们开心,什么都接触一下,有一点儿技能,比较容易在将来和朋友们一起玩。还有一个目的是占掉他们的时间,这样他们就不会整天玩电子游戏。所谓才艺,如果孩子真正喜欢,能作为爱好甚至职业,那是非常好的。除此之外,我觉得才艺应该被当成“玩”, 而不是“学”。 督促孩子睡觉,而不是让他们熬夜学习 虽然大家都知道睡觉和健康的联系,但睡觉很少被和教育同时提及。牛津大学睡眠和昼夜神经学教授罗素·福斯特(Russell Foster)曾指出,睡觉不仅仅关乎休息。根据最新脑科学的研究,脑细胞在睡觉的时候会重新整理和组织,忽略白天千万种杂质信息,让重要的东西加深印象,从而使人的创造力成倍增加。 研究表明,幼儿时期没有养成按时入睡习惯的孩子,进入学校后的成绩通常比那些按时入睡的孩子差。在一个统计了11200 名3岁幼儿入睡习惯的实验中,研究人员发现,没有养成按时睡觉习惯的孩子在7岁时的数学、阅读能力和智商都比另一组低,而女孩儿比男孩儿更容易受到入睡时间的影响。 另一些研究者发现,缺乏睡眠的11岁孩子在逻辑考试中的得分和9岁孩子没有显著区别。专家认为,睡眠对儿童如此重要的原因在于它能够使大脑得到充分的放松,并且复习白天学会的知识和技能。 在让孩子去睡觉这一点上,我没有很好的秘诀,只是不让步。我们家最大的战斗就在于催孩子——主要是老大,一定去睡觉,而不是去学习。这是场持久战,即使打不赢,我也会坚持用让他们耳朵磨出茧子的力度去做。 4 孩子成长“后劲”很重要,父母陪伴是关键 我觉得人最宝贵的时间是跟孩子在一起的时间,作为父母要把“最关键的时光”留给孩子。孩子小的时候,是睡觉前;孩子上学之后,则是把在餐桌上的时间留给孩子。我是个“随性”的人,不会经常做一些看上去严密紧凑的规划, 不会给自己设立某些具体的目标,读书也不会去列必读书单。和对待工作一样,在教育孩子上也从不“强求”,而是根据孩子的具体条件“顺势而为”,我不会要求孩子一定要在3岁前学什么、4岁前学什么。 《魔鬼老大,天使老二》这本书主要想传达的也是说,家长在教育孩子方面,要把握好大的方面,只要对学习不惧怕,喜欢学习,至于他在班上的成绩是中等还是中上,语文好还是数学好,都没有太大关系。总有一天,路是要他们自己去走的,现在最重要的是让他们有主动学习、吸收的能力。 当然在育儿方面我也经历过焦虑。老大恺恺从小性格安静,不喜欢出去和别的孩子玩儿。但老二出生以后,两个孩子性格差异的巨大让我意外的同时,也渐渐明白,每个孩子真的都不一样,并不是每个孩子都一定要站在第一排。 孩子的成长最关键的是“后劲”,培养孩子,最重要的是帮他打好基础, 身心健康,具备学习能力,对各种文化有一定的了解。对“成功”的定义, 也不是一定要成为名人、社会中最top的那群人。在社会上能做一个有用的人,有生存能力,活得比较开心,就够了。 恺恺很“难搞”,但在学习上天赋异禀,基本没让父母操过心,他爱玩游戏;骐骐情商高,性格外向,专注力却不如老大,他爱踢球,我就创造各种条件让他踢,现在也成了一项特长。 其实大人不也是这样吗?何必小时候花很多时间学很多不太喜欢的东西。但如果如果小孩真的有天赋,家长当然要培养他。当然,在孩子成长过程中,陪伴无疑是最重要的部分,尤其是父母本身如果素质很高的话,只要多陪伴就好了,其实不用太担心孩子的成长。 福利来啦! 读完本文后,您最大的启发是什么呢?欢迎在文章评论区留言分享心得。我们将从中抽出2位朋友,分别送出由中信出版社出版的《魔鬼老大,天使老二》、《这样做父母就对了》。 部分内容来源于“她们TOPHER”,本网教育?智见独家稿件,未经允许,谢绝转载! 智见介绍: 本网教育原创账号,给家长和老师介绍适用于7-16岁孩子的素质教育课程及实践活动特色,帮助孩子拓宽国际化视野,提高软实力。在这里你可以触达百余位知名专家的教育理念和实操方法,让你在陪伴孩子成长的路上不再孤独! 责任编辑:


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